Тема1: Загальні основи проектування у виробничій діяльності. Види проектів
План
1. Сутність методу проектів.
2. Основні ознаки проектної діяльності.
3. Етапи проектування.
4. Класифікація проектів.
5. Види форми продукту та презентацій результатів проекту.
1. Сутність методу проектів
Під методом проектів (від лат. projectus — кинутий уперед) мають на увазі роботу щодо розв’язання тієї чи іншої практично або теоретично значущої проблеми,_оформлену_у_вигляді_кінцевого_продукту._Зовнішній_матеріальний) результат роботи над проектом ви можете бачити, сприймати на дотик, застосовувати на практиці, використовувати в повсякденному житті. Але більш важливим є внутрішній (нематеріальний) результат — досвід діяльності, знання, уміння.
Метод проектів виник у другій половині XIX ст. у сільськогосподарських школах США. В основі цього методу лежать ідеї Дж. Дьюї, В. Г. Кілпатрика, Е. Торндайка та інших американських учених. Цей метод можна схарактеризувати як «навчання через діяльність», коли учень безпосередньо бере участь в активному пізнавальному процесі: самостійно формулює проблему, збирає необхідну інформацію, планує варіанти розв’язання проблеми, робить висновки, аналізує свою діяльність, формуючи «по цеглинках» щось нове й отримуючи новий навчальний і життєвий досвід.
2. Основні ознаки проектної діяльності
Проектна діяльність — це особливий вид інтелектуальної діяльності, характерними рисами якого є самостійний пошук необхідної інформації, її творче перетворення в матеріалізований продукт (виріб, сценарій, плакат, реферат, стендову доповідь, мультимедійну презентацію тощо).
Проект — це особливий вид пізнавальної діяльності й одночасно результат цієї діяльності, які характеризуються такими ознаками:
— наявність соціально значущого завдання;
— планування дій щодо розв’язання проблеми;
— пошук інформації, що потім буде оброблена й осмислена;
— оформлення продукту — результату цієї діяльності;
— презентація продукту.
Структуру проектної діяльності можна подати у вигляді піраміди (див. малюнок).
Презентація
Продукт
Пошук інформації
Планування
Проблема
Щоб досягти вершини піраміди — створити продукт і провести його презентацію, потрібно виконати значну роботу.
3. Етапи проектування
Робота над проектом проходить поетапно. Однак проектну діяльність не можна розглядати як чіткий алгоритм, адже це процесс творчого мислення й прийняття рішень. Можна лише виокремити основні етапи проекту:
Етап
|
Виконувані роботи
|
Обґрунтування проекту
|
Формулювання мети й завдання проекту, обґрунтування його соціальної значущості, визначення теми проекту; організація робочих груп, розподіл завдань між учасниками проекту
|
Пошуковий
|
Дослідження проблеми та збір інформації (визначення кола джерел і пошук необхідної інформації; аналіз можливих варіантів розв’язання проблеми); вибір оптимального варіанта виконання проектного завдання (генерування ідеї); розробка плану роботи над проектним завданням; добирання матеріалів та інструментів; вибір форми презентації результатів проекту
|
Технологічний
|
Здійснення діяльності кожного учасника проекту згідно з планом роботи над проектним завданням (реалізація проекту); підготовка презентації результатів проекту
|
Заключний
|
Проведення презентації (захист проекту); оцінка результатів виконання проекту й досягнень учасників проекту
|
4. Класифікація проектів
З огляду на особливості мислення, переваги того чи іншого виду діяльності, можна вибрати один із видів проекту:
— практико-орієнтований проект — це проект, спрямований
на розв’язання завдань, які відображають інтереси учасників проекту або замовника (розробка моделей сучасного молодіжного одягу, складання меню тематичного вечора бенкету);
— дослідницький проект — це варіант наукового дослідження (вивчення історії костюма). Такі проекти оформляють у вигляді рефератів, доповідей, веб-сайтів, альбомів, енциклопедій тощо;
— інформаційний проект — це проект, спрямований на збір інформації про який-небудь об’єкт або тему з метою аналізу, узагальнення й подання інформації для широкої аудиторії (маркетингові дослідження, соціологічне опитування). Ці проекти презентують у вигляді каталогів, буклетів, питальників, інформаційних стендів, реклами тощо;
— рольовий проект — це проект, що розігрується за самостійно створеним сценарієм (проблемно-рольові ситуації, що ґрунтуються на сучасному матеріалі, аналоги телепередач тощо);
— творчий проект — це проект, що передбачає вільний і часом нетрадиційний підхід до його виконання й до презентації результатів (показ мод, відеофільм, постановка тощо).
Залежно від кількості учасників, проекти поділяють на індивідуальні, групові, колективні.
Залежно від тривалості виконання, проекти бувають короткотривалі (2–6 годин), середньотривалі (12–15 годин), довготривалі, що потребують значного часу для пошуку матеріалу, його аналізу тощо.
Залежно від предметної спрямованості, виокремлюють предметні й інтегровані проекти. Предметні проекти орієнтовані на знання з одного предмета, а при виконанні інтегрованих проектів використовують знання з кількох навчальних дисциплін.
5. Види форми продукту та презентацій результатів проекту.
Приступаючи до розробки проекту, необхідно визначити, що саме буде результатом виконання проекту, тобто вибрати форму продукту:
• сукня, костюм або колекція моделей;
• газета;
• журнал;
• мультимедійний продукт;
• відеофільм;
• веб-сайт;
• театральна постановка;
• святковий захід;
• аналіз даних соціологічного опитування.
Крім того, необхідно визначити вид презентації проекту, беручи до уваги форму продукту, творчі можливості учасників проекту, наявність технічних засобів:
• мультимедійна презентація;
• показ моделей;
• демонстрація відеофільму, рекламного ролика;
• інформаційний стенд;
• прес-конференція;
• телепередача;
• подорож, екскурсія;
• гра (рольова, ділова);
• виставка;
• доповідь.
У ході проектування доцільно комплектувати портфоліо проекту — папку, в якій колекціонуються всі робочі матеріали (чернетки, плани, продукт, звіт, рецензії, презентаційні матеріали тощо).
Тривалість процесу проектування залежить від складності питання й глибини розкриття теми, тому проектна діяльність може завершитися створенням продукту як наприкінці уроку, так і через кілька тижнів. Проект може бути виконаний індивідуально або у творчих групах. Очевидно, що робота у творчих групах дає більше можливостей для успішної розробки проекту.
Метод проектів надає величезний простір для реалізації ваших ідей. Існує кілька видів проектів, і ви можете вибрати той, котрий вам більше до вподоби. З матеріалів, зібраних на кожному етапі проектування, доцільно комплектувати портфоліо проекту. Вибравши тему свого проекту, необхідно відразу обміркувати вид продукту й вид його презентації.
6. Етапи виробничого проектування
Проектно-конструкторська підготовка виробництва (ПКПВ) включає:
- проектування нової продукції
- модернізацію продукції, що вироблялася раніше
- розробку проекту реконструкції та переобладнання підприємства або окремих підрозділів
Зміст і обсяг ПКПВ здебільшого залежать від мети її проведення (модернізація наявної або розробка нової продукції), типу виробництва, складності й характеру продукції.
Результати ПКПВ оформлюють у вигляді технічної документації – креслень, рецептур хімічної продукції, специфікацій матеріалів, деталей і вузлів, зразків готової продкції.
Основними етапами ПКПВ із розробки нових виробів і модернізацій виробів, що вже вироблялися є:
- розробка технічного завдання
- розробка технічної пропозиції
- створення ескізного проекту
- розробка технічного проекту
- розробка робочої документації.
7. Критерії оцінювання нової продукції
Група критеріїв оцінювання:
- ринкові критерії
- виробничі критерії
- товарні критерії
Домашнє завдання до теми 1
1. Обміркувати тему проекту, вид продукту й вид його презентації.
2. Підготувати повідомлення про сучасні проекти в науці, виробництві, освіті, політиці тощо.
3. Виконати завдання в робочому зошиті
Заповнити таблицю «Критерії оцінювання нової продукції»
Назва критерію
|
Приклади
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий